6 декабря 2023 года в Воронежской духовной семинарии Сообществом преподавателей литургики был проведен в дистанционном формате круглый стол «Актуальные вопросы применения типовой рабочей программы по Литургике».

Мероприятие проходило в рамках Митрофановских церковно-исторических чтений Воронежской митрополии, регионального этапа XXХII Международных Рождественских образовательных чтений. Участников круглого стола поприветствовал заместитель председателя Учебного комитета Русской Православной Церкви протоиерей Валентин Васечко.

32 вуза направили своих представителей для участия в круглом столе: Общецерковная аспирантура и докторантура имени святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, Московская и Санкт-Петербургская духовные академии, Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Российский православный университет святого Иоанна Богослова, Дальневосточный федеральный университет, Барнаульская, Владимирская, Вологодская, Воронежская, Донская, Екатеринбургская, Екатеринодарская, Иваново-Вознесенская, Казанская, Коломенская, Костромская, Курская, Нижегородская, Николо-Угрешская, Омская, Оренбургская, Пензенская, Пермская, Псково-Печерская, Рязанская, Саранская, Смоленская, Таврическая, Тобольская, Тульская, Ярославская духовные семинарии.

От Оренбургской духовной семинарии участие приняли преподаватели литургике секретарь Оренбургской епархии иерей Вадим Татусь и заведующий отделением заочного обучения и дополнительного образования ОренДС Сергей Владимирович Мячин.

Модератором мероприятия вытупил проректор по научной и методической работе Воронежской духовной семинарии иерей Константин Рева.

В ходе работы участники круглого стола обсудили опыт подготовки оценочных материалов по Литургике в рамках подготовки к процедуре государственной аккредитации, особенности проведения учебных занятий на бакалавриате, посвященных истории развития богослужения, а также актуальность обновления материалов по Литургике, предназначенных для государственной итоговой аттестации выпускников бакалавриата теологических образовательных программ.